Te lo recomiendo…

Aprendizaje esperado : Participa en la presentación pública de libros.

Énfasis: Expresar y justificar razones para invitar a leer un libro.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión aprenderás a expresar y justificar razones para invitar a leer un libro. Esto te servirá para desarrollar el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros”.

¿Qué hacemos?

Para iniciar responde la siguiente pregunta, ¿alguna vez has descargado una aplicación o un juego y has verificado la cantidad de estrellas que tiene?

Usualmente, antes de probar algo nuevo, las personas preguntan a otras si les funcionó un artículo, una aplicación o un producto; si quieres ver una película o leer un libro, buscas la reseña en la red, o pides la opinión de tus conocidos y, si no les agradó, difícilmente tú leerías el libro o verías la película. Sin embargo, hay quienes omiten pedir opiniones y se aventuran a hacer o leer lo que les plazca.

¿Alguna vez has leído una reseña o escrito una?

Recordarás que una reseña es aquel texto mediante el cual se recomienda algo y se habla de manera crítica sobre una obra, comentando su contenido y vertiendo el punto de vista de su autor. Por ello, es importante saber expresar y justificar las razones para invitar a otros a leer un libro; si sabes comunicarlo bien, ayudarás a otros y a ti mismo a acercarte y descubrir un sinfín de libros que pueden gustarte, ampliando tu creatividad y el lenguaje.

Ahora, revisa las siguientes preguntas:

• ¿Por qué crees que es importante la lectura?
• ¿Cuál es el objetivo de una reseña?
• ¿Cómo compartirías tu punto de vista acerca de un libro?

Ten presente que la lectura aporta conocimientos en todas las áreas de tu vida. El objetivo de la reseña es dar a conocer tu punto de vista respecto a un libro que hayas leído: si su contenido te parece valioso o no, y argumentar esa posición, además de mostrar dicho contenido de manera breve, pues si no, estarías contando todo el libro, y así quien lo va querer leer, ya que se perdería el interés: el famoso spoiler , es decir, revelar detalles de la trama o el final.

Antes de continuar, es importante recordar que, cuando se habla de libros, no sólo se hace referencia a los libros de ficción y narrativa, es decir, novelas, poesía o cuentos, sino también a los libros de divulgación científica o libros informativos en general.

Alguna vez te has preguntado, ¿por qué es importante recomendar leer un libro?

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas sobre un tema.

Si alguna vez en tu localidad o ciudad se han celebrado ferias de libros, habrás visto que se realizan muchas actividades para promover la venta de libros, y para ello se organizan mesas redondas que sirven para ahondar en la lectura, círculos de lectura que permiten compartir los libros que se han leído; criticarlos, analizarlos, comentarlos, y hasta promoverlos. Las ferias de libros son muy importantes por la diversidad de libros que se ofrecen, ahí no sólo encontrarás libros académicos, sino de cualquier tema que te guste o te interese.

Para comprender más el tema, lee y reflexiona sobre la siguiente ejemplificación en la que analizarás sobre la tarea que le dejó a Pedro su maestro de Lengua Materna relacionada con el aprendizaje esperado “Participa en la presentación pública de libros”. Para complementar su aprendizaje, Pedro deberá escribir una reseña y publicarla para su grupo y su escuela, tomando en cuenta lo revisado en clase.

Para que recuerdes un poco, y puedas ayudar a Pedro, retoma las siguientes características que debe cumplir una reseña:

Las reseñas incluyen:

• -Título (debe ser llamativo, y claro a la vez).
• -Encabezado (debe incluir los datos bibliográficos del libro).
• -Exposición.
• -Crítica.
• -Conclusión.
• Y no se debe olvidar tildar las palabras.

Ahora que recordaste, ayuda a Pedro con su tarea.

Pedro debe redactar su punto de vista sobre un libro. Para ello, ¿qué pasos crees que deberá seguir para realizar una reseña que sea atractiva para sus compañeros y la comunidad escolar?

Pedro platicó con su profesora de ciencias y le recomendó al autor H.G. Wells, escritor de ciencia ficción que habla en sus novelas sobre, la invasión de la Tierra por seres de otros planetas. Al buscar entre los títulos del autor, a Pedro le llamó la atención La guerra de los mundos , y al investigar más se enteró de que es una adaptación de la novela que se transmitió por la radio y que generó pánico en la población, pues hubo personas que no habían escuchado el principio del programa y no sabían que era una recreación, y por lo tanto pensaban que lo que se estaba contando sobre la invasión era algo verdadero.

Una vez que Pedro escogió su libro, debía leerlo. Mientras, algunos compañeros que ya lo habían leído, comentaron lo siguiente:

1. AUDIO

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-T1uss9sdSS-LME1_PG3_F1_SEM14_081120_ANEXO_2_Audio1.m4a

Recomiendo ampliamente el libro de H.G. Wells. Me permitió construir escenarios imaginarios. Me atrae mucho la astronomía y considero que no estamos solos en el Universo. Lo que en ese momento fue escrito como una novela de ciencia ficción, en la actualidad, se ha discutido, por ejemplo, la probabilidad de la existencia de algún tipo de vida espacial; no a nivel superficie, sino subterráneo. Con la ayuda de la toma de fotografías, se ha comprobado que hay planetas similares a la Tierra, aunque no podrían ser habitables. No sabemos si existan criaturas que destruyan la Tierra acompañados de naves espaciales, pero abre la posibilidad a encontrarse con otros mundos. El libro muestra naves espaciales del planeta rojo y criaturas que aterrorizan a cualquiera. Definitivamente una obra que vale la pena leer.

¿Qué te pareció la reseña del compañero de Pedro con respecto al libro que eligió?

Probablemente no a todas las personas, les guste el género de ciencia ficción, por ello, para que puedas ayudar a Pedro, a que realice de manera pertinente su reseña, observa el siguiente video titulado:

1. 7. ¿Cómo seleccionar un texto literario para su lectura?

https://www.youtube.com/watch?v=QdADG1yejgc&feature=youtu.be

Como pudiste observar, no sólo son libros de un género específico los que se pueden reseñar, sino que pueden ser todo tipo de textos.

• ¿Pero cuál es la importancia de justificar una publicación?
• ¿Alguna vez has escuchado el dicho “somos lo que leemos”?

La lectura es fundamental, no sólo por el conocimiento, ya que favorece el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico. Si se adquiere este hábito tan maravilloso desde temprana edad, con el tiempo se convierte en un gusto de por vida. Permite la reflexión y creación de escenarios en la mente.

Además, cuando las personas se acostumbran a leer, sus usos del lenguaje mejoran gradualmente, pues permite la concepción y adquisición de nuevos conceptos que se pueden aplicar en la vida diaria.

Ahora, lee lo que ha escrito Pedro y rectifica su primer párrafo con la información que hasta ahora sabes.

La primera novela que habla de invasión de otro mundo.

La guerra de los mundos. H.G. Wells. La tierra jamás había sido invadida por seres de otro planeta, y un día, de pronto, cae una cápsula espacial en medio de la población.

Con el pasar de los días se abre y la guerra comienza. Criaturas de otro planeta invaden y atacan a los seres humanos, ¡vaya lío!, pues no estamos preparados para semejante problema. Todos corren y se ocultan en medio de la oscuridad; por si fuera poco, esas criaturas huelen, oyen y destruyen todo.

Ya que has leído la reseña de Pedro. ¿Consideras que aún le faltan elementos para que sea una reseña?

Escribe en tu cuaderno qué aspectos le hicieron falta a su trabajo.

Lee otro fragmento de su reseña y pon atención en los puntos de vista que expresa y en la información en la que se basa.

Considero que la obra de H.G. Wells abrió el camino a muchos escritores, pues con el tiempo ha servido de inspiración no sólo para novelas: incluso la pantalla grande lo ha empleado en sus cintas, y ha creado una cantidad inmensa de preguntas respecto a la existencia de vida en otros planetas. Es un buen libro, recomendable para cualquier edad. Me dio incertidumbre saber si eso algún día pasará, pero comprendí que no estamos tan lejos de conocer los verdaderos misterios del universo.

Después de realizar la lectura, analiza si cumple con lo que debe tener una reseña, para ello, puedes usar las siguientes preguntas:

1. ¿Menciona al autor de la obra y el título?
2. ¿Es claro el título con el que hace mención de la obra?
3. ¿Existen diferencias y semejanzas con la obra y su opinión?
4. ¿Expone de manera explícita la crítica?
5. ¿Realiza una conclusión?

Una vez que has analizado lo que escribió Pedro, ¿Consideras que las opiniones y la crítica de él ayudaría a otros posibles lectores?

Reflexiona, ¿la invitación que hace Pedro para leer la obra, está justificada?

La respuesta es que si, ya que el análisis que hace Pedro es claro y permite saber no sólo a qué se enfrentará la persona que leerá el libro, sino cuáles han sido sus repercusiones y su importancia en la cultura moderna.

Revisa otras razones por las que se puede recomendar leer un libro.

• Leer es libertad.
• Aporta conocimiento.
• Es un proceso cognitivo que activa la mente.
• Favorece el lenguaje y comunicación.
• Trabaja con las emociones; genera que los sentidos se despierten.
• Permite el cambio de perspectiva respecto a un tema.
• Permite que el cuerpo se relaje y descanse.

Ahora que ha quedado claro, Pedro podrá realizar su tarea como se la solicitó su Profesor.

A continuación, lee un pequeño fragmento de una narración y después contesta las preguntas que vienen al final del texto.

Cuando llegué a su casa, rápidamente su mamá me dijo cuál era la habitación de Emilia, así que toqué a la puerta y ella me abrió.

— Jimena, ¡qué bueno que llegaste porque eres la única persona que puede ayudarme!

—¡Hola, Emilia! hace tanto tiempo que no nos veíamos. Te extrañaba mucho. Pero dime ¿qué te sucede? Vine rápido porque tu mamá me dijo que tienes una semana sin salir de tu habitación.

En ese momento, Emilia soltó en llanto.

Hasta este punto la lectura por el momento, ahora responde en tu cuaderno, las siguientes preguntas:

• ¿De qué crees que trata el texto?
• ¿Podrías escribir una reseña acerca del mismo?
• ¿Qué opinión tienes sobre el texto?
• Si tuvieras todos los elementos ¿lo recomendarías?

Continua con la lectura y, al finalizar, escribe brevemente tu opinión y las razones por las que recomendarías esta lectura o no.

—Disculpa que te haya hecho venir hasta acá con tanta urgencia y sin explicación de por medio, pero estoy desconsolada. Hace dos semanas perdí a mi gatito y no aparece por ningún lado. Y en esta ciudad, donde no conozco a mucha gente, él es mi mejor amigo.

—¿Y dónde imaginas que pudo haber ido?, le pregunté.

—No tengo la menor idea, él nunca ha salido de la casa y tengo miedo de que alguien lo haya robado.

Después de esta lectura, responde las siguientes preguntas:

• ¿Te agradó el texto?
• ¿Es un texto científico o literario?
• ¿A qué género pertenece?
• ¿Podrías hacer comentarios positivos o negativos y en qué aspectos del texto te apoyarías?
• ¿Qué información darías al respecto a lo que acabas de leer?
• ¿De qué manera expresarías tu opinión?

Ahora, revisarás cómo podrías expresar y justificar lo que escribes en una reseña.

La opinión es muy importante para redactar una reseña, pues de ésta depende la parte crítica positiva o negativa que tendrás al momento de escribir. Es importante mencionar que la opinión debe estar sustentada en la misma obra y en los datos e información que ofrece, así como en conocimientos sobre, por ejemplo, el autor, la corriente literaria, o la disciplina; de lo contrario, la reseña perdería su carácter académico y crítico. No olvides también hablar sobre el autor y su obra.

Como viste, la crítica fundamentada es importante para convencer a los lectores; la manera en la que escribas atraerá o no a quien desee conocer un texto. Recuerda que esto no sólo es así para los géneros literarios, pues la misma lógica y sistema de trabajo se utiliza para producir otros tipos de texto, como los científicos, los informativos o los argumentativos y así es como se realizan reseñas de libros. También se pueden realizar reseñas de restaurantes, hoteles, lugares para vacacionar, música, juegos y hasta deportes.

Lee reseñas, escucha o platica con personas que hayan leído un libro y pregunta en casa, qué libro o película te recomiendan. De ser posible, con tus compañeros o maestras y maestros, charla sobre libros; búscalos y, cuando puedas, asiste a ferias de libros.

Además, para ampliar la información, se sugiere que consultes en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado “ Participa en la presentación pública de libros” . Ubica la sección dedicada a “ Expresar y justificar razones para invitar a leer un libro” y realiza las actividades que te presentan.

Finalmente, recuerda investigar en tu diccionario el significado de todas aquellas palabras que desconozcas. Una vez que tengas el significado, se recomienda que escribas en tu cuaderno una oración con cada palabra para que empieces a practicarlas.

Has finalizado esta sesión.

El Reto de Hoy:

Realiza una reseña sobre un libro que te guste. Recuerda presentar una opinión crítica. Ahora que sabes la importancia de escribir y expresarte, seguro harás una gran publicación; además que lo puedes compartir con tus compañeros durante el ciclo escolar y no sólo te servirá para leer ese libro, sino muchos más.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

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