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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de …
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de …
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¡Rima la rima!
escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a …
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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles. Lee y comparte canciones …
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Al compás de las rimas y coplas
escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros. Identifica …
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La rima en el poema
identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características …
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Rimas, coplas y música
identifica la sonoridad de las canciones y poemas.
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Elección de coplas
lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.
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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en …
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Tres poemas de gatos
identifica las características de forma y contenido de los poemas.
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Rima, rimando; canta, cantando
reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual. Escribe …
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Textos líricos y recursos lingüísticos
se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de …
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La musicalidad de los poemas
identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.
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Diferentes formas de adornar el lenguaje
lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.
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