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Sesiones 6 a 10. Para terminar
Escribir colectivamente obras teatrales breves
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5. Escribir colectivamente obras teatrales breves
Escribir colectivamente obras teatrales breves
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Sesión 1. Para empezar
Escribir colectivamente obras teatrales breves
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Sesión 2 a 4. Manos a la obra
Escribir un texto argumentativo
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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra
Leer y comentar textos argumentativos
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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra
Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para escribir un reglamento
13. Escribir un reglamento deportivo
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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra
Revisar convocatorias y llenar formularios
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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra
Participar en un debate
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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra
Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo
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Sesiones 5 y 6. Leer, seleccionar y registrar la información
Escribir un texto argumentativo
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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos
13. Escribir un reglamento deportivo
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Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía
5. Escribir un texto biográfico
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Sesión 2. Manos a la obra
6. Preclásico
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Sesión 2. Manos a la obra
Formas de hacer frente al conflicto
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Sesión 2. Manos a la obra
El sentido de la participación en la democracia
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Sesión 2. Manos a la obra
La participación ciudadana y sus dimensiones política, civil y social
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Sesión 2. Manos a la obra
4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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