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Programación (LM4°)

6 de Febrero de 2025 a las 15:34 0 vistas  
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Recursos de la colección 121

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"Mi postura crítica frente a los textos publicitarios" Un k’o ri zonï k’o ye xiskuama kï pòò d’a jñaa
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Adjetivos y adverbios
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Al buen entendedor...
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Analizando la monografía
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Buscar e interpretar
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COVID-19 y las alteraciones del sueño
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Características de las notas enciclopédicas
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Características de mi idioma o lengua
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Como elaborar una solicitud
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Comparamos productos para comprar correctamente
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Comparemos anuncios y etiquetas
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Conociendo el mundo de las monografías
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Conozcamos los elementos del croquis
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Conozco los folletos y su importancia
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Corrijo mis trabalenguas
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Creando trabalenguas
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Croquis y más croquis
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Datos biográficos
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De hipopótamos enanos y resúmenes
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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
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Del espacio exterior al salón: Entrevistemos a un astronauta
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Describiendo trayectos
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Difícil de decir
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Don diccionario el sabio
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El principio, el desarrollo y el fin
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El trabalenguas
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El valle del Mezquital
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Elijamos un poema para leer en voz alta
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Elijo tema para una monografía
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
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Entre escritores nos vemos
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Escribamos nuestra monografía
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Estamos monográficos
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Etiquetas y formularios
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Evaluar y aprender
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Familias de palabras
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Formas de comunicarnos
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Fábulas de fábula
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Guía de autoestudio
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos una historieta
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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Identifico los trayectos de mi croquis
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Juegos de ayer y hoy
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Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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Juguemos a reinterpretar
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Juguemos con las palabras
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La Llorona en la tradición oral
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La biografía de nuestro autor
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La magia de los sentimientos
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La monografía
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La pirámide invertida para exponer noticias
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La trama y los personajes
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Las enciclopedias
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Las monografías son lo de hoy y de ayer
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Las notas periodísticas
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Las partes de la nota periodística
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Leer y sentir la poesía
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Literatura infantil
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
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Lo implícito y explícito en los refranes
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Los caminos que seguimos
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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Mapa de mi comunidad
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Me expreso correctamente
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Mi nota periodística
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Modalidades de lectura
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Monografías, emociones y pandemia
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Móvil de estrellas
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Narración oral y versión escrita
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Notas, notas y notas…
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Nuestra familia participa en la comunidad
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Organicemos nuestra información
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Organicemos nuestra nota periodística
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Organizando recortes de una nota enciclopédica
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Organizo mis actividades
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Palabras que desconozco
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Pescando respuestas con delfines
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Planifiquemos una narración
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Poemas y sus características
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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
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Practiquemos la entrevista
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
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Preguntas y más preguntas
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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Puedo informar a otros
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
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Recursos literarios
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Refranes populares
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
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Resumen del resumen
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Tejiendo telarañas
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Una noticia de mi comunidad
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Una noticia importante
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Vamos a cuidarnos
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Vamos a exponer
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Vida y obra de un escritor
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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
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¡Hagamos un croquis!
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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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¿Cuento, fábula o leyenda?
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¿Cuál es el sentido?
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
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¿Hacia dónde vamos?
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¿Para qué son los periódicos?
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repasemos el instructivo
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¿Quién llega primero?
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¿Qué camino tomar?
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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¿Qué distingue a la poesía?
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¿Qué es la entrevista?
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¿Qué es lo que quiso decir?
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¿Qué lleva un croquis?
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¿Qué sabes sobre los delfines?
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¿Qué son los formularios?
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🎬
¿Qué son los neologismos?
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