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Lecciones interactivas en video, un recurso educativo para fortalecer el aprendizaje

6 de Febrero de 2025 a las 17:30

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Recursos de la colección 29

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Al generar contenido en la aplicación, ¿Los derechos de creación o autor son compartidos?

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Aula invertida

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Búsqueda de videos con temáticas específicas dentro de la plataforma

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Comentarios del público sobre el uso de videos en el aula.

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Comentarios del público ¿Por qué usar los videos en el aula?

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Es una plataforma amigable y sencilla para trabajar

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Experiencia sobre la función de los videos en clase

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Las ventajas del uso de videos en clase

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Marco de referencia de la competencia digital docente

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Presentación

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Proyectos a partir de los videos

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Subir tu propio video

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Usar el video en el aula ayuda a fomentar el aprendizaje y desarrollar la autonomía del estudiantado

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¿Cuáles podrían ser las mejores prácticas recomendadas al momento de usar videos en clase?

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¿Cuáles son las principales ventajas de esta herramienta?

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¿Cuáles son los requerimientos mínimos para trabajar en el aula estas herramientas?

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¿Cómo aplicar los videos interactivos en clase?

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¿Cómo asignar un video a mis estudiantes?

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¿Cómo mamá o papá puedo consultar este tipo de videos para resolver dudas o ayudar a mi hija o hijo con su tarea?

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¿En qué etapas o áreas es más fácil utilizar los videos interactivos?

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¿Existen los derechos de autor dentro de la plataforma, como funcionan?

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¿Podemos crear un video corto con información específica que sea llamativa para las y los estudiantes?

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¿Por qué usar el video en el aula?

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¿Qué es la analítica de datos?

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¿Qué tan fácil es crear videos si no sé mucho del uso de tecnologías?

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¿Qué tipos de videos son los más recomendados para las y los estudiantes?

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¿Cómo aplicar los videos interactivos en clase?

¿Cómo asignar un video a mis estudiantes?

¿Cómo mamá o papá puedo consultar este tipo de videos para resolver dudas o ayudar a mi hija o hijo con su tarea?

¿En qué etapas o áreas es más fácil utilizar los videos interactivos?

¿Existen los derechos de autor dentro de la plataforma, como funcionan?

¿Podemos crear un video corto con información específica que sea llamativa para las y los estudiantes?

¿Por qué usar el video en el aula?

¿Qué es la analítica de datos?

¿Qué tan fácil es crear videos si no sé mucho del uso de tecnologías?

¿Qué tipos de videos son los más recomendados para las y los estudiantes?

¿Se necesita tener conexión a internet todo el tiempo?

¿Se pueden subir videos que tengan gran peso?

¿Se pueden transformar los videos de Youtube?

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