📚 Serie

Dialoguemos sobre salud ¿Cómo promoverla en el entorno escolar? Suicidio, ¿Cómo abordarlo en la comunidad educativa?

Feb. 6, 2025, 5:30 p.m.  
Promedio: 5
Número de valoraciones: 1
Tu calificación: Sin calificar
Anterior Siguiente

Recursos de la colección 26

📎
Abordaje de la comunidad escolar después de un evento de suicidio en el aula
📎
Autolesiones sin intención suicida
📎
Ciclo de la autolesión
📎
Comentario final
📎
Comportamiento suicida
📎
Detección / recepción de la información
📎
Experiencia de una docente
📎
La importancia del duelo
📎
Presentación
📎
Prevención
📎
Prevención: mitos y realidades
📎
Psicoeducación sobre autolesiones
📎
Recomendaciones generales
📎
Retroalimentación del equipo escolar
📎
Señales de alerta
📎
Señales de riesgo
📎
Suicidio y autolesión
📎
¿Cómo abordarlo?
📎
¿Cómo actuar o que decir ante un comentario suicida?
📎
¿Cómo informar de una defunción?
📎
¿Cómo se puede abordar el tema desde el aula con un niño de 11 años que ya intentó suicidarse?
📎
¿El suicidio puede prevenirse ya que ocurre por impulso?
📎
¿En qué momento es adecuado aplicar el formato de detección, recepción de la información y con qué frecuencia es recomendable hacerlo?
📎
¿Hablar sobre suicidio es peligroso?
📎
¿Qué hacer ante el riesgo suicida?
📎
¿Qué tan frecuente crees que se realicen autolesiones con el objetivo de llamar la atención?

Comentarios

Inicia sesion para dejar un comentario.

0
Mi Mochila Digital 0 items