La respiración de los animales

Aprendizaje esperado : i dentifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

Énfasis: i dentificar ¿Quiénes respiran por la piel? ¿Dónde viven? ¿Q uiénes respiran por tráqueas? ¿D ónde viven?

¿Qué vamos a aprender?

Identificar ás , ¿Q uiénes respiran por la piel? y ¿ D ónde viven? ¿Q uiénes respiran por tráqueas? y ¿D ónde viven?

Repasarás lo q ue has visto en clases anteriores relacionado con la respiración en los animales .

Para comenzar rec uerda algunas ideas.

Para comprender más estas funciones de nuestro cuerpo, te invito a reali zar un ejercicio de respiración ya que e xisten ejercicios que ayudan a mejorar la respiración. En su mayoría requieren de concentración, es decir hacer consc iente la función respiratoria. Eso se logra concentrándose en inhalar por la nariz y exhalar.

R ealizar los siguientes ejercicios de respiración consciente.

Indicaciones:

¿ C ómo te sentiste? ¿ P ercibiste cómo entró el aire a tu cuerpo? ¿ Sentiste diferencia al concentrarte y poner atención en cómo realizas la respiración ?

Reflexionar sobre tus respuestas y comenta con alguien de tu familia.

¿Qué hacemos?

¿Sabes cuántas veces respira una persona en un minuto?

Consider a que una respiración implica una inhalación y una exhalación.

E n promedio el ser humano hace entre 17 y 25 respiraciones por minuto.

Te invito a contar cuántas veces respira s . E s importante que lo haga s con apoyo de un familiar , r ecuerda que una respiración completa es cuando se inhala y se exhala.

L os animales también tienen una manera especial de respirar, algunos utilizan sus pulmones para hacerlo .

Lo s órganos principales que participan en la respiración pulmonar son : Nariz, tráquea, faringe, laringe, bronquios, bronquiolos y alveolos pulmonares.

A lgunos otros animales tienen otras formas de respiración .

Te invito a que, c on esta información , reali ces un gráfico para organizar de mejor manera la información.

Para finalizar te propongo que realice s la siguiente actividad, relacio nando las imágenes de los animales con su tipo de respiración.

Compara tus respuestas con el siguiente cuadro .

La siguiente sesión será especial porque pondrá s a prueba tus conocimientos a través de un juego .

R evisa t us cuadernos y t us libros de texto para que pueda s participar en el juego.

Si te es p osible, consulta otros libros, platica en familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y te podrán decir algo más.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo .

Para saber más :

Lecturas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm

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