Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

menciona cómo se comportan estos personajes y para describir cómo realizan sus acciones se utilizan adverbios

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Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes

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Planifiquemos una narración

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes

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Adjetivos y adverbios

Adjetivos y adverbios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En el discurso indirecto se utilizan algunos adverbios, son las palabras que están resaltadas con rojo.

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¿Qué vamos a leer?

trabajo.Lo anterior menciona cómo se comportan estos personajes y para describir cómo realizan sus acciones se utilizan adverbios

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Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En el discurso indirecto se utilizan algunos adverbios, son las palabras que están resaltadas con rojo.

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Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo?, y los de lugar a ¿Dónde?

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora identifica los adverbios, recuerda que los adverbios complementan la información de verbos, adjetivos y otros adverbios

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A jugar con los cuentos

¿Qué acciones hacen y qué adverbios les pondrías a esas acciones?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo?, y los de lugar a ¿Dónde?

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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¡Te cuento un cuento!

Tiene que ver con los adverbios, pero ¿Cuál es la diferencia?

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A jugar con los cuentos

¿Qué acciones hacen y qué adverbios les pondrías a esas acciones?

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