Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

También te motiva a leer y hacer representaciones gráficas, como señales y mapas, o bien construir instrumentos como la brújula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Cápsula TR-06 (del minuto 16:50 al minuto 18:03) https://youtu.be/dk18EE0l9lE Son muy útiles este tipo de representaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

proyecto tecnológico, para que muchas personas se sumen a esta iniciativa.Se podrían emplear carteles como medio de representación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Este tema corresponde al de comunicación y representación técnica, que te permitió analizar el desarrollo del dispensador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

pasadas de la ciudad de Sídney hay muchos edificios, pero también hay imágenes de lugares que no tienen esos edificios, teatros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

los resultados, es el momento en que damos a conocer los principales datos que obtuvimos en la búsqueda, análisis, representación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

incluso, trabajar un conjunto de ellas como por ejemplo, un periódico mural, un collage, un cómic, una pequeña obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

pasadas de la ciudad de Sídney hay muchos edificios, pero también hay imágenes de lugares que no tienen esos edificios, teatros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

incluso, trabajar un conjunto de ellas como, por ejemplo, un periódico mural, un collage, un cómic, una pequeña obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

los resultados, es el momento en que damos a conocer los principales datos que obtuvimos en la búsqueda, análisis, representación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La República: federalismo y centralismo

de gobierno Federalista y Centralista, en los siguientes aspectos: los poderes, la organización del territorio, la representación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la ciudad durante el siglo XIX

Las corridas de toros y el teatro eran parte importante del entretenimiento de la gente, pues recordemos que desde el año

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia liberal: Guillermo Prieto y Manuel Altamirano

temas, como acontecimientos políticos, costumbres y rasgos de la vida cotidiana, poemas y reseñas sobre funciones de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura en México en la época de la Reforma liberal II

La ciudad de México era sede de los tres teatros más importantes del país, el Principal, el Nacional y el de Iturbide; en

Ver contenido