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Explorando y armando información

Folletos de primeros auxilios. Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

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Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada? Lee la primera que aparezca en la lista.

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¡A buscar información!

escoger, veamos que sugiere el libro de texto de español tercer grado página 43, recuerda que ayer nos quedamos en el primer

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A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

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Conociendo la encuesta

El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

La primera consideración es tomar una pregunta con respuestas cerradas y observar con atención los datos obtenidos.

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Reportando los datos de la encuesta

Aquí solo presentamos algunas de las respuestas como ejemplo.Vamos a ver la primera pregunta y trata de responderla.

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La trama de los cuentos

El primero. Fíjate bien, lo voy a leer del periódico, no de un libro.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

La narración se encuentra en primera persona. Se mencionan fechas y acontecimientos importantes.

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Organizando información en diagramas

Lo primero es colocar el calcetín en la mano para revisar dónde van los ojos por aquí pegamos los ojos.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Vamos a realizarlo con la primera pregunta.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Primero tienes que escribir un título, un objetivo, la manera en que lo logras y un resultado final general.

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¡A ver si adivinan!

Te pongo la primera como ejemplo.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Fíjate primero que se habla del día y de la noche, esa es la primera pista, piensa ¿Qué sucede en la noche?

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¡A mezclar instrucciones!

Lo primero es anotar el título: Remedio para las picaduras de mosquitos, después la lista de ingredientes para el remedio

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