Resultados para: «objetos-que-ruedan»
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ruedas?
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
¿Por qué fue que me puse tan furioso?Pero no se pudo acordar.¿Y tú? ¿Te acuerdas?
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
¡Qué orgullo! qué tal que para dejar que la música hable por sí misma, escucha música mexicana.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
¿Qué hacemos?
Construirás instrumentos musicales con objetos de uso cotidiano.
Construcción de un tambourine.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
¿Qué es multidisciplinar?
Significa que se suman al evento varias disciplinas.
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
¿Por qué es importante que los niños aprendan música desde pequeños?
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
¿Qué te pareció el relato? Platica con tu familia que entendiste o que aprendizaje que tejo.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales y artísticas
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Cantarás la canción que más te guste e irás cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
¿Qué observas?
¿Cuáles son los colores que predominan?
¿Te puedes imaginar lo que sucede ahí?
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