Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

Es extraordinario todo lo que el cuerpo puede expresar y comunicar.

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Mi amigo el miedo

de lo que en realidad es.

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Esculturas para jugar

Escribe en tu cuaderno lo que hayas decidió construir a partir de las imágenes y tu imaginación.

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Qué hace que tu instrumento suene? ¿Cuáles son las partes de tu instrumento?

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Por qué fue que me puse tan furioso?Pero no se pudo acordar.¿Y tú? ¿Te acuerdas?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

¡Qué orgullo! qué tal que para dejar que la música hable por sí misma, escucha música mexicana.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Si buscas una actividad musical divertida para el acto acústico, entonces la pandereta puede ser justo lo que necesita.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.

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Del tacto a la expresión

¿Qué textura percibes? ¿Qué sonido crees que produzca? ¿Qué sensación te produce?

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El Violín de Shari Mason

 recibimos claramente lo que el director nos intenta decir.

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Diseño mis trayectorias

Lo único que tienes que hacer es dar rienda suelta tu creatividad.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

¿Qué te pareció el relato? Platica con tu familia que entendiste o que aprendizaje que tejo.

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Espacios coloridos

Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.

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El sonido nos mueve

Todo lo que hayas escuchado, regístralo en tus tarjetas. ¿Qué hacemos?

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