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Imaginar y sentir danza

Mira las siguientes imágenes, son algunos ejemplos de cómo representar las cualidades.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Compondrás una secuencia de sonidos y movimientos a partir de imágenes de lugares y esculturas.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

v=QDYYFwGl5xI El propósito de la clase es que estimules tu capacidad de observación de imágenes

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Ahuyentando el miedo

insomnio motivó esta historia de fantasmas, de “asusta-sustos”, de sombras, de formas, de vestuarios y de libro!

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Patrones y secuencias

En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción

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Moviéndonos al pulso de mi música

Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

En la primera tarjeta, esta la primera figura musical y será representada con la imagen de un Ñu.

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El sonido nos mueve

Con esa sensación de arrastrar de rodar, de envolver, elije una forma de moverte con ese sonido.

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El tesoro del conocimiento

¿Sabes lo que representa la siguiente imagen? ¡Es un mapa! El mapa de un salón.

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Espacios coloridos

Te invito a que imagines y elabores un croquis de tus espacios preferidos; recuerda que esos espacios, son aquellos donde

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Los andares de mi familia

Los andares de mi familia

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Para que tengas un ejemplo de este Son lee con atención: ¿Te imaginas a un renacuajito embutido en un elegante

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Diseño mis trayectorias

de la Mujer.

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