Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Luisito el ratón se armó de valor y la pudo entregar a quien tenía pensado hacerlo y se sintió aliviado y colorín colorado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Como cuando nuestros padres nos enseñan modales, hábitos, valores y comparten con nosotros sus creencias religiosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Los valores morales, el deber ser. Festividades y diversas tradiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Sus integrantes tienen una relación recíproca y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Nuestra identidad compartida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Para complementar tus ideas, escucha a Victoria, María Ángela y Lupita, quienes comparten sus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Defiendan la diversidad como valor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Es así como se ha llegado a la idea de la empatía, como un sentimiento y un valor moral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

la importancia de los principios de la educación para la paz, y su relación con los derechos humanos en el fomento de valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Al identificar en qué posición te has encontrado, también reflexiona y valora qué tipo de ambiente has ayudado a construir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

En esta ocasión, se explicará la importancia de valorar las implicaciones del método y praxis de la lucha no violenta; también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

El reto de hoy: Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparten Nelly y Camila, alumnas de secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Un primer paso para la comunicación asertiva es asegurarte de compartir la información completa y necesaria para entablar

Ver contenido