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Juguemos a crear danzas

nuevamente la danza creada para la canción de Cri-Cri “Llueve” y harás propuestas de movimiento de lo que veas.

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

En esta sesión además de aprender secuencias de movimientos se te explicará que partes de nuestro cuerpo se ponen en marcha

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Uno de los instrumentos más utilizados son los gongs, así como el laúd.

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Un concierto desde mi casa

Son una cantidad enorme de instrumentos que hacen diferente la orquesta de una banda de viento y por supuesto de una marimba

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Imaginar y sentir danza

Mira las siguientes imágenes, son algunos ejemplos de cómo representar las cualidades.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Compondrás una secuencia de sonidos y movimientos a partir de imágenes de lugares y esculturas.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

v=QDYYFwGl5xI El propósito de la clase es que estimules tu capacidad de observación de imágenes

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Ahuyentando el miedo

Recuerda que de los dos ¡Soy el más sensato!

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Patrones y secuencias

En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción

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Moviéndonos al pulso de mi música

Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

Es sorprendente cómo utilizan los vasos, porque de un solo objeto, se producen distintos sonidos dependiendo de lugar donde

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El sonido nos mueve

Recuerda que puede ser con todo el cuerpo o solo con una parte de él. Transita todo el espacio moviéndote.

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