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Los festejos en la escuela

Por ejemplo, cuando se reúnen grupos de amigos a celebrar el cumpleaños de alguno de ellos o cuando los vecinos del barrio

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Observo y me divierto

Por ejemplo, puedes obtener un dibujo de una nube a base de puntos, y unos cuántos puntos simulando ligera la lluvia.

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Sonidos para imaginar y jugar

Actividad 2 Sabes que tu cuerpo es un gran creador de sonidos, todos los días haces muchos sonidos, cada momento

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Puedes adaptar un cuento infantil. Por ejemplo, el cuento de Caperucita Roja.

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Juguemos a crear danzas

Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

En esta sesión además de aprender secuencias de movimientos se te explicará que partes de nuestro cuerpo se ponen en marcha

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Y hablando de origen, nosotros estamos dotados de ritmo desde que nacemos y sabemos cómo está nuestro pulso vital desde un

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Un concierto desde mi casa

Un concierto desde mi casa

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Imaginar y sentir danza

¿Te diste cuenta de que no había vestuario y de que no se veía todo el cuerpo?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Identifica los rasgos característicos de cada una.

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Ahuyentando el miedo

Énfasis: Explora el uso del vestuario diseñado en una divertida pasarela en familia con un tema de

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