Contenido · Ficha de clase

3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Yo creo que todos nos podrían contar una historia sobre ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte nos revoluciona

tiempo de hoy, me he creado una identidad 2.0 en las redes me conocen como Monixx muñequita de ciudad y ésa también soy yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Que mis ancestros hicieron qué?

Y ahí estaba yo, sentada en la orilla de la marquesina. Mi papá subió por mí. Siempre fue mi héroe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Mientras yo tenía la ilusión de festejar mi cumpleaños, la Ciudad de México era un caos y muchos estados tenían escenas devastadoras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las armas callan cuando el arte habla

La mujer le dice: Yo no creo en fantasmas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

¿Quién eres tú Alan: Yo soy un viajero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

¿Quién eres tú Alan: Yo soy un viajero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Yo hasta aquí llegué. Julio: No, por favor, no me abandones. Amigo, resiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Y yo te ayudo cuando termine. Cotidiáfono 2: Buena idea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Lee los siguientes ejemplos, comienza con David: Yo soy de Tepetates, una comunidad de Tepeapulco, Hidalgo, y a esa edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Coplando ando, una historia entre nosotros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Mientras el telón se cerraba, los silencios se acrecentaban: ¿quién soy yo?, ¿quién soy yo? Yo soy una catarsis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

“Yo y la que fui nos sentamos en el umbral de mí mirada”, Alejandra Pizarnik.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

“Yo y la que fui nos sentamos en el umbral de mí mirada”, Alejandra Pizarnik.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

occidentales, esto como represalia por el apoyo que los Estados Unidos y Francia habían dado a Israel en la Guerra del Yom

Ver contenido