Contenido · Ficha de clase

Sonidos para imaginar y jugar

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Énfasis: reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo

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De China a México

En comparación con el video anterior, este presenta menos complejidad en los movimientos, así como la adaptación a la música

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

un instrumento musical especial, digno de veneración, se consideraba que el sonido que producen es una extensión del sonido

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Un concierto desde mi casa

¿Cómo se llama el instrumento que intervino en esta interpretación?

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Imaginar y sentir danza

En el primer video, podrás apreciar la danza de los “copos de nieve” y en el segundo, la “danza china”.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

, el pueblo, la calle y la casa de Fernando, su jardín y su cama quedaron convertidos en migajas en el espacio.

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Despertar sonidos y movimientos

Despertar sonidos y movimientos

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Horacio Franco: La flauta de pico

Otra forma de hacer música es el Sketch humorístico y este consiste en que: De forma humorística el clown muestra como la

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Esculturas para jugar

sonidos que podrían existir en el ambiente de tu historia.

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Ahuyentando el miedo

Ahuyentando el miedo

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Patrones y secuencias

Observa el siguiente video, en el cual se trabajó una secuencia de movimientos, puedes comenzar a ver el video a partir del

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Moviéndonos al pulso de mi música

Observa la siguiente imagen, en ella están los datos de la “estructura musical basada en el pulso”; después de esto, está

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