Resultados para: «lengua-tepehuano-del-sur»
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tepehuas?
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Actividad 1
Las siguientes imágenes son de la “Técnica de acuarela” sus características técnicas son:
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
En esta sesión conociste que la magia que representan los colores al ser plasmados de acuerdo con sus características, es
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Centro Nacional de las Artes” solo debes ver: 1 Hip hop del minuto 15:10 a 15:48, del 19:15 a 19:27; 2 Batallas del 53:10
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
a través de tu oído, ya sea que provengan del campo o de la ciudad.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Finalmente canta una pequeña parte de la estrofa de la canción de las ruedas del camión:
Las ruedas del camión
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Énfasis:
Realiza una portada de su cancionero a partir de la elección de formas y colores de su preferencia.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Énfasis:
organiza las canciones de su cancionero a partir de parámetros propios, pero bien establecidos: preferencias
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Énfasis:
diseña un boceto de vestuario sencillo a partir de una idea de su interés.
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
las danzas creadas en la sesión del día de hoy
.
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Por medio de objetos que
te
estimulan a realizar movimientos de acuerdo a sus características
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Compondrás una pequeña secuencia corporal que representa formas y figuras de su predilección para presentarla a sus familiares
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
con tu cuerpo, es el momento de seguir aprendiendo por qué el lenguaje del cuerpo es infinito, siempre puedes imaginar nuevas
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Sonidos de aquí y allá para bailar
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Cualidad de un sonido que permite distinguirlo de otro sonido del mismo tono.
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