Resultados para: «area-trapecio»
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arpa?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
por no haber sido bombardeadas durante la guerra, de modo que se pudiera observar el poder destructivo de esta terrible arma
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
de esta etapa, se encuentra la segunda batalla de Ypres, en abril de 1915, donde Alemania empleó gases mortíferos como arma
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
la sesión pasada se vio que en Alemania los nazis establecieron una política que justificaba la superioridad de la raza aria
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
elementos que caracterizaron al régimen nazista, tales como:
La exaltación de la supremacía de la raza aria
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Con la arcilla, con la arena.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Estados totalitarios, es decir, aquellos que se apoyaban en partido único y que pretendían imponer el predominio de la “raza aria
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
militarizado que mantenía el control total exacerbando las ideas nacionalistas y la ideología racista de supremacía de la raza aria
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
el ejército como enfermeras o auxiliares, pero María no quería ser enfermera, estaba dispuesta a pelear y a disparar un arma
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· Ficha de clase
Recrudecimiento de la Guerra Fría: La guerra de las galaxias
Tenía un arma en las manos… En el primer combate vi como muchos entraban en estado de shock. Se desmayaban.
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· Ficha de clase
El caso de Siria
inmigración: Aylan Kurdi, el pequeño de 3 años que vestía una playera roja y un pantaloncito azul […] tenía hundido en la arena
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Los micénicos también introdujeron a su dios Zeus y a otros como Hera, Artemisa, Afrodita, Ares, Hermes, Poseidón, Hefesto
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
historiador crea sus materiales o los recrea, si se quiere: el historiador no va rondando al azar a través del pasado, como un trapero
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Recuerda que no hay acciones pequeñas y entre más granitos de arena positivos existan, la playa será más habitable.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Irvin: Hundí mis pies en la arena (Erika: Tus pies se hundieron con el mar).
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
En la escenografía, las fachadas de algunos edificios transportan al periodo colonial, una iglesia en tonos café, arena y
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