Resultados para: «especie-exótica»
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especies?
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Una amiga lo invita a beber alcohol y le explica que es la mejor forma de olvidar.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Asimismo, se promueve la interculturalidad en un espacio de convivencia cercano a las y los adolescentes, como es el caso
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
también normaban tu vida, indicándote lo que era correcto o no, cómo proceder o desenvolverte dentro de una sociedad o espacio
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
A continuación, observa el siguiente audiovisual, donde se explica la influencia de la información que se recibe en forma
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Para profundizar un poco más al respecto, observa el siguiente video que explica en qué consiste el derecho humano a la libertad
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
En el siguiente fragmento audiovisual se explica qué es el respeto a los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
determinado municipio o alcaldía, estado o país.A continuación, presta atención al siguiente fragmento audiovisual en el que se explica
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Para apoyar tus ideas e ir entrando en materia, presta atención al siguiente video, donde se explica a detalle cómo se conforma
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
comenzamos a sentir que pertenecemos a una cultura en particular, es decir, a un conjunto de expresiones y a un modo especial
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Eulalia Torras, una psiquiatra psicoanalista de la Sociedad Española de Psicoanálisis explica en uno de sus artículos que
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Para ahondar en lo que se acaba de explicar, observa el siguiente video del minuto 0:54 al 2:04, en el que se explica cómo
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
A continuación, escucha a la alumna Eluney, quien explica qué es la cultura de paz y cómo se puede participar de ella.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Para comprender esto, analiza la siguiente información donde se explica este proceso.La trayectoria de un conflicto.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Revisa el siguiente fragmento audiovisual que lo explica a mayor profundidad.
La provención de los conflictos.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
coincidencia que permitan llegar a acuerdos.Ahora, observa el siguiente video del minuto 1:31 al 3:09, en el cual se explica
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