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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
El Jardín Botánico también sirvió como plataforma desde la cual Vicente Cervantes introdujo en Nueva España conocimientos
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
El noviciado era un año de preparación previo a la toma de hábito, durante este tiempo se ponía a prueba la vocación de la
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Tres siglos en la construcción de una nación
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Tres siglos en la construcción de una nación
¿Por qué crees que las obras literarias son una fuente histórica?, ¿cómo las trabajarías?
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Costumbres y vida cotidiana I
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Costumbres y vida cotidiana I
Además, hasta finales del siglo XVIII la educación estaba en manos de clero y los conocimientos que se adquirían estaban
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Costumbres y vida cotidiana II
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Costumbres y vida cotidiana II
Énfasis: reconocer e identificar imágenes de la época y las vincula con descripciones literarias y crónicas de la época.
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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Cada hogar recreaba sus propios tejidos y los aspectos del oficio eran conocidos en toda la sociedad.Las mujeres jóvenes
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Sin duda era una divinidad compleja de cuyos conocimientos pocas personas podían acceder, solamente los chamanes o guías
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
las culturas prehispánicas, que los explicaron apelando a la observación y, a partir de ello, construyeron ideas y conocimientos
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El mestizaje cultural
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El mestizaje cultural
La celebración de Día de Muertos combina elementos de origen prehispánico con rasgos propios de la tradición europea.
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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Las luces del conocimiento debían ser compartidas con todo el pueblo y debían servir para modernizar todos los aspectos de
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Las fuentes históricas
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Las fuentes históricas
La Historia se apoya y usa como fuentes de información los conocimientos que producen otras ciencias y disciplinas como la
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La leyenda, corazón de nuestra tradición
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La leyenda, corazón de nuestra tradición
En el texto previo, se retomaron los momentos más importantes de esta leyenda.
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Leyendas: espejos de la historia de México
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Leyendas: espejos de la historia de México
Toda historia tiene sus propios personajes y lugares, pero cuando conoces el título, te puedes dar una idea del contexto
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Leyenda y culturas
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Leyenda y culturas
Recuerda que todo lo que veas en esta sesión es para reforzar tu conocimiento, así que te recomiendo llevar un registro de
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Nuestra tradición oral y sus leyendas
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Nuestra tradición oral y sus leyendas
Su función es transmitir conocimientos, valores culturales y representaciones sociales.
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