Resultados para: «plantas-de-mi-comunidad»

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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo:
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
EL CHIQUIHUITE DE ALGODÓN Ron, ron, chiquihuite de algodón si se enoja mi comadre
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
El Reto de Hoy: Debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.
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El origen
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El origen
Ventana a mi Comunidad. Chontales de Tabasco, jugando.
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Ventana a mi Comunidad / Chontales de Tabasco, Tamborilero.
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La música en el mundo
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La música en el mundo
v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
El ritmo y mi cuerpo
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Escucho y produzco
Contenido · Ficha de clase
Escucho y produzco
El Reto de Hoy: Identifica qué animal produce sonidos largos, cortos, en tu comunidad e imita esos sonidos vocalmente
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No te veo, pero si te escucho
Contenido · Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
v=wt71TnN5I6c Derechos: Ventana a mi comunidad ¿Qué te pareció cómo se escuchó la banda?
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
Colorear mi sentir por la naturaleza
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Pintemos mi escuela de emociones
Contenido · Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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