Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

de hacer una valoración personal de la experiencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Recuerdas la actividad de la sesión anterior, la Canción de la Barca. Luis Pescetti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Lee la letra de la canción. Entona la pieza y realiza gestos corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

Cuando realices la postura de cada estado de ánimo la mantendrás por 5 segundos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Ejecutarás acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

El propósito de la sesión fue conocer las características de la música de los tamborileros, siendo ésta una de tantos ritmos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

Muchos niños y adultos tienen diferentes gustos al elegir la música, depende de su estado de ánimo, pop, la música de banda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

La música en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

movimientos corporales de manos y pies, ahora trata de realiza la secuencia con la canción “desde mi casa” con Pepe Frank

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y produzco

¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No te veo, pero si te escucho

ejemplo, mueve unas llaves o algún otro objeto que esté al alcance de tu mano.

Ver contenido