Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Cómo nos escuchamos: el idioma, la música, las expresiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Intenta dar respuesta a estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Anota algunas ideas al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

, creencias o determinadas expresiones culturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Censura: es la acción de acallar o impedir que las personas expresen lo que piensan y sienten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

La identidad es el conjunto de rasgos o expresiones sociales que te caracterizan y, en conjunto, definen tu forma de pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

de las ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Asimismo, agrega otras ideas o acciones que puedas poner en práctica para fomentar una cultura de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Platica el caso con tu familia, consideren opiniones diversas, agrega ideas y resuélvelo aplicando la no violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

v=WxOVVvFu7oc Como pudiste observar, se pueden expresar las ideas y resolver conflictos de manera pacífica para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Expresión de sentimientos y asertividad. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

“Expresión de sentimientos y asertividad” https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida

Ver contenido