Resultados para: «experiencias-pasadas»
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pisadas?
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Lee el siguiente fragmento del libro “El pasado Indígena”, de los autores Leonardo López Austin y Leonardo López Luján.
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· Ficha de clase
Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas
que otorgamos retrospectivamente a los pueblos mesoamericanos dicen más de nuestros preconceptos contemporáneos que del pasado
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· Ficha de clase
El tiempo mesoamericano
Para facilitar el análisis, los historiadores fragmentan el pasado en periodos o etapas, las cuales son unidades temporales
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
y los arqueólogos encuentran en ellas plasmados los rituales y los signos de identidad de estos hombres y mujeres del pasado
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
que durante todo ese tiempo fueron capaces de sobrevivir en todos los medios, adaptarse, aprender y a partir de sus experiencias
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
Pasado Indígena, páginas 26-27
Alfredo López Austin y Leonardo López Luján.
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
Lo mismo ocurriría con las plantas, tras la observación y la experiencia recolectora, fueron aprendiendo sus propiedades.
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Nuestro pasado poco conocido
Gente sin casa ni milpa
Los indígenas de Chiapas descendemos
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
Si bien, hasta finales del siglo pasado se creía que la Cultura Clovis era la más antigua de América, recientes hallazgos
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
El conocimiento histórico se construye a partir de vestigios del pasado.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
En la sesión pasada conociste, cuáles y cuántos son los pueblos indígenas, dónde se encuentran ubicados, las lenguas indígenas
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
Para empezar con la sesión, lee los pasajes del libro: “Con los ojos cerrados.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Énfasis:
Buscar vestigios, desenterrar el pasado.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
¿Cuál es la importancia de los vestigios para conocer el pasado?
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Pero la historia estudia todas las experiencias de la humanidad en distintos contextos.
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