Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Experimentarás con las posibilidades de movimiento del cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Para la próxima sesión del día miércoles necesitarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Canta, esta ronda infantil creada por niños del estado de Jalisco es una pieza con variaciones de velocidad y de intensidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

Expresarás las cualidades del sonido a través de formas corporales estáticas y dinámicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

Francisco del Estado de Tabasco y sus amigos de su comunidad les gusta ser Tamborileros, por lo que en el siguiente video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

Es momento de escuchar música de Rock, escucha y observa los instrumentos característicos del grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y produzco

es a través del oído, identificas y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No te veo, pero si te escucho

Si piensas en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas

Ver contenido