Resultados para: «importancia-del-agua-como-disolvente»
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Flexión de cuello al frente y atrás, 2 tiempos.
Torsión del cuello como diciendo “no” rápido.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Énfasis:
Agrega a su secuencia de movimientos corporales la calidad del movimiento en el espacio.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Orquestas de Baile de los años 20 y 30.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Con mucho cuidado y sin que te lastimes explora las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Aprenderás acerca de algunas características del movimiento, como lo son el movimiento liviano y el movimiento fuerte.
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Y concluiste imaginando la forma de la trayectoria de un objeto en movimiento como fue un torbellino, del rebote de una pelota
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
“Como si fueras”
Imagina todas las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo, así como también
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Comienza con una actividad fácil y que requiere de tus conocimientos, éstos como en la sesión anterior requerirán de tu material
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Experimentarás con las posibilidades de movimiento del cuerpo.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Para la próxima sesión del día miércoles necesitarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Recordarás algunas de las cualidades del sonido trabajadas en sesiones pasadas como son el volumen, timbre, duración y altura
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