Resultados para: «identificar-necesidades»

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El número escondido
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El número escondido
Aprendizaje esperado : identifica y usa de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir
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Diferentes Caminos
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Diferentes Caminos
Énfasis: analiza la información presentada en un problema e identifica cuáles son los caminos que pueden llevar
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La tienda de ropa
Contenido · Ficha de clase
La tienda de ropa
Énfasis: analiza la información presentada en un problema e identifica cuáles son los caminos que pueden llevar
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Dominó de figuras
Contenido · Ficha de clase
Dominó de figuras
Énfasis: identifica y usa la regularidad en sucesiones de figuras con progresión aritmética, para encontrar un término
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¿Ahora qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Ahora qué sigue?
7 Muy bien identificado.
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De diferentes maneras
Contenido · Ficha de clase
De diferentes maneras
Aprendizaje esperado: identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.
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¿Quién es más grande?
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¿Quién es más grande?
Aprendizaje esperado: identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.
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La frutería de Saúl
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La frutería de Saúl
Aprendizaje esperado: identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.
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Memorama de fracciones
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Memorama de fracciones
Aprenderás a identificar la escritura equivalente entre números mixtos y sumas de fracciones.
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¡Damos saltos!
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¡Damos saltos!
Aprenderás a identificar escritura equivalente de fracciones. ¿Qué hacemos?
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Desarmamos y construimos
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Desarmamos y construimos
Aprendizaje esperado: identifica de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.
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La frutería de Saúl
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La frutería de Saúl
Aprenderás a identificar la escritura equivalente de fracciones.
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El mensaje oculto
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El mensaje oculto
Pues es básicamente eso, en ocasiones hay imágenes que nos brindan mucha información sin necesidad de que incluyan palabras
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¡Cómo avanza el tiempo!
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¡Cómo avanza el tiempo!
Muy bien, ya conoces lo que dice el expediente, y es elemental identificar a los detenidos, ahora te presentamos a nuestros
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¡Qué pesados!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué pesados!
¿Crees que es muy sencillo identificar qué es lo que pesa más, y que los objetos más grandes siempre son más pesados?
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