Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica I

trabaja en la investigación, los elementos mencionados (sujeto, objeto, tiempo y espacio) deben estar presentes en la mente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica II

La definición de metas que orientan la investigación constituye los objetivos y contribuye a definirla en razón de sus fines

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica III

La reconstrucción final del acontecimiento histórico surge, por tanto, gradualmente en la mente del estudioso como una imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería del México antiguo

Así que puedes utilizar el mapa de las tres superáreas culturales como imagen para tus cartas y tablero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo I

Zapoteca, Teotihuacana, Maya o Totonaca. 10. ¿Qué caracterizó al periodo Posclásico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo II

auxiliada con la piedra plana para moler, el metate y la mano de piedra, el metlapil, molía el nixtamal para obtener la masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España I

En este mapa se traza la ruta que siguió Hernán Cortés para llegar a Tenochtitlan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España II

Ahora, el siguiente objeto es un mapa de las rutas comerciales entre España y Nueva España, y Filipinas y Nueva España.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la

Lo harás a través de un mapa mental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo III

La que se derramó era sangre mala, la que se salvó, buena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conspiraciones e insurrección de 1810

La primera puede faltar faltando los Reyes y de consiguiente falta en los que la han recibido como una fuente que mana por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

asentamientos creados por los españoles, internándose en las serranías, hasta desaparecer como grupo cultural.Los mayasEl mundo maya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resistencia de la lucha independentista

: europeos que estáis en ese castillo, vosotros sois cuatro y estáis queriendo resistir una nación entera levantada en masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efectos de la guerra de Independencia

Para orientar tus posibles respuestas, realiza un mapa mental sobre los tres temas planteados: crisis económica, desigualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Federalistas y centralistas

el Congreso comenzó a ejercer el gobierno, las diputaciones y el ejército le exigieron el cumplimiento del Plan de Casa Mata

Ver contenido