Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España II

En la página 140 del libro de texto dice que la reacción de las autoridades fue ejecutar a algunos inconformes, también hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Las sustancias químicas tóxicas: Provienen en su mayoría de las actividades industriales y afectan directamente a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a nuestras libertades

y ¿Cuál a la reacción de Julio? ¿Cuál de estos aspectos correspondería a la reacción de Julio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Muchos tenían que ver con las ciencias o la química, pero otros, los que más famosa la habían hecho, tenían que ver con las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Sobre el mismo relato, ¿Cuál es tu opinión sobre la reacción de Garrón -el niño que acepta la responsabilidad por haber lanzado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

decidir sobre el tipo de ropa que te vas a poner, o decidir qué hacer si llueve o hace frío, o si hay tráfico, o cómo reaccionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Las sustancias químicas tóxicas: Provienen en su mayoría de las actividades industriales y afectan directamente a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)No usar sustancias químicas que pueden contaminar y comprar cosas con las que no experimenten en animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)No usar sustancias químicas que pueden contaminar y comprar cosas con las que no experimenten en animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La producción industrial en el mundo

También la industria química pesada que transforma, por ejemplo, los hidrocarburos como el petróleo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

14% es el agua necesaria para diluir el agua residual que resulta del uso de fertilizantes en el campo y de sustancias químicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

los causados por actividades del ser humano, como las explosiones que se originan a partir de la fuga de sustancias químicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

14% es el agua necesaria para diluir el agua residual que resulta del uso de fertilizantes en el campo y de sustancias químicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

debido a las acciones causadas por el ser humano, como las guerras o el terrorismo, los derrames o fugas de sustancias químicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

afectar la vida de la gente en los alrededores de la empresa, como sucede en el caso de grandes plantas de la industria química

Ver contenido