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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Qué hace que tu instrumento suene?

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Esculturas para jugar

¿Tiene que ver el color? ¿Qué nos dice el color?

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Ahuyentando el miedo

Lee la historia que creaste para tus personajes y utiliza diversos objetos que tengas a la mano.

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Patrones y secuencias

qué es un patrón.

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Moviéndonos al pulso de mi música

¿Qué te imagina que es la estructura de una pieza musical?

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Orquesta casera

Piden en a algún integrante de tu familia que te faciliten los siguientes objetos; explóralos para ver qué tipo de sonidos

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El sonido nos mueve

¿Lograste descubrir qué objeto lo realiza?

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El tesoro del conocimiento

¿De qué crees que se habla en esta pista?

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Espacios coloridos

Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.

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Los andares de mi familia

Luego repite la misma dinámica que hasta que hayas probado los 4 andares.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

¿Qué te pareció el relato? Platica con tu familia que entendiste o que aprendizaje que tejo.

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Diseño mis trayectorias

A continuación, te voy a dar algunos ejemplos para que quede más claro qué son las trayectorias.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

La siguiente obra que observaron fue esta: ¿Qué colores puedes observar?

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Aromas y sabores para recordar

Puedes elegir algunos objetos (pequeños juguetes) e imágenes que te servirán para crear tú caja-álbum.

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El Violín de Shari Mason

¿Por qué es importante que los niños aprendan música desde pequeños?

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