Contenido · Ficha de clase

De China a México

Ponte de pie, revisando que el lugar donde estés, esté libre de objetos que puedan provocar algún accidente, en seguida aprenderás

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Tonana. El canto en lengua indígena

¿Qué hacemos?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

un instrumento musical especial, digno de veneración, se consideraba que el sonido que producen es una extensión del sonido

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Un concierto desde mi casa

¿Era lo que tú esperabas? (sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

Mencionen las cualidades que observaron y también de las que consideren que no sé pudieron apreciar.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Sabes que los cuentos encierran sonidos musicales? ¿Sabías que un libro puede reproducir música?

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Despertar sonidos y movimientos

Despertar sonidos y movimientos

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Qué hace que tu instrumento suene?

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Esculturas para jugar

¿Tiene que ver el color? ¿Qué nos dice el color?

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Ahuyentando el miedo

Lee la historia que creaste para tus personajes y utiliza diversos objetos que tengas a la mano.

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Patrones y secuencias

¿Te diste cuenta de que no solo hubo una secuencia de movimientos, sino que también existe una secuencia de sonidos?

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Moviéndonos al pulso de mi música

¿Qué te imagina que es la estructura de una pieza musical?

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Orquesta casera

Ahora que ya experimentaste con los objetos y los sonidos que producen, puedes crear tu propia secuencia de sonidos.

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El sonido nos mueve

El sonido nos mueve

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El tesoro del conocimiento

¿De qué crees que se habla en esta pista?

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