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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?

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Y se hizo el silencio...

Comprenderás corporalmente el sonido y el silencio a partir de juegos y secuencias sencillas. ¿Qué hacemos?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué sentiste cuando llegabas al silencio? ¿Se te ocurre otra manera de jugar con los silencios pelota?

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Pintemos mi escuela de emociones

Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Claro que tenemos un juego más, pero, antes que nada, te quiero comentar que el siguiente juego es utilizando el paisaje

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Soy fuente de sonidos

¿Por qué hiciste ese sonido al inicio?

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El ritmo y mi cuerpo

objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos al

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La música en el mundo

siguiente video escucha las canciones de los minutos 02:34” a 04’04”; 09’29” a 10’20”; 22:40” a 25:11 y del minuto 30’01” AL

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¿Me muevo o no me muevo?

Ten cuidado al utilizarlo.

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¡Así se baila!

video juego y los que de forma activa realizan movimientos ejecutando un baile y lo divertido y beneficioso que es para

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

y regresar extendidos al frente.

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¿Derecha o izquierda?

¿Derecha o izquierda?

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Sigamos el pulso

Actividad 3: Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.

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Te cuento en movimiento

Círculo al frente brazo extendido, 4 tiempos regresa. Círculo amplio con el tronco, derecha 4 tiempos.

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