Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
Como puedes darte cuenta, estas contradicciones son más comunes de lo que te podrías imaginar.
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· Ficha de clase
Completar la información
Constantemente, tanto en la escuela como en la vida cotidiana, debes dar tu opinión y puntos de vista sobre un tema; y te
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
¿Le gusta más la colonia como era antes, o como es ahora?
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
Afortunadamente, la mariposa monarca, como especie, no está en peligro de extinción.
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· Ficha de clase
¡Mucho ojo con los documentos!
Aprendizaje esperado:
analiza documentos administrativos, legales o comerciales, como recibos o contratos
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
¿Le gusta más la colonia como era antes, o como es ahora?
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Compartió su trabajo junto a pintoras como Leonora Carrington y Frida Kahlo.
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Ubica en el emocionómetro la emoción Rene, creo que no es tan intensa como la del cuento de Rosita, ni tan leve como el cuento
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Ubica en el emocionómetro la emoción Rene, creo que no es tan intensa como la del cuento de Rosita, ni tan leve como el cuento
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Ubica en el emocionómetro la emoción Rene, creo que no es tan intensa como la del cuento de Rosita, ni tan leve como el cuento
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller).
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
El Señor del Cielo entonces tomó algunas de sus barbas y se las ofreció como obsequio.
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· Ficha de clase
Retos y límites de las autoridades
Como recordarás la sesión pasada quedó como reto investigar qué otros acuerdos existen.
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Como puedes observar en las palabras resaltadas en cada uno de los poemas mencionados, la mayor parte de los sustantivos
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