Resultados para: «potencias-con-exponente-entero-1»
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Ya tienes tú secuencia, ahora pruébala con dos piezas musicales distintas.
Música 1.
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· Ficha de clase
De China a México
de lugar con la otra persona: ligero y sostenido.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
A menudo verás cantantes con una pandereta porque pueden realizar múltiples tareas con una mano libre para sostener el micrófono
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Celebremos nuestros orígenes con las percusiones, viajemos con las legendarias tribus, disfrutando de estos instrumentos
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
VIENTOS O MADERAS: 3 flautas, 1 piccolo, 3 oboes, 3 clarinetes, 1 clarinete bajo.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
estas danzas sentí que viajaba a lugares mágicos, me sentí bailando entre copos de nieve y jugando entre dragones chinos
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Exploración de movimientos con música.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Secuencias con sonidos.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Realiza estos ejercicios para reforzar lo aprendido, con una canción.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Y si haces sonidos con cada uno de los movimientos?
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Con base en la sesión anterior en donde jugaste con la imaginación, ahora presenta una historia.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Observa con atención.
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
Usa algunos golpes con los pies, con las manos y otros movimientos corporales que se te ocurran.
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· Ficha de clase
Orquesta casera
Lo primero que harás es repetir las palabras con las palmas.
1 palmada para el ÑU.
2 palmadas
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Jugarás con tu cuerpo y con los sonidos de tu alrededor.
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