Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
En la parte donde dice “A escribir el folleto”.https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¿Te parece que escribiste poco?
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
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Por último, vamos a elaborar una adivinanza, ¿Qué te parece? Iremos paso por paso.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Las narraciones que las personas mayores de una comunidad relatan a las nuevas generaciones son parte de la tradición e historia
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Es interesante conocer aquello que parece obvio para utilizarlo de manera adecuada.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
¿Qué te parece si pasas esas preguntas del libro a una tabla y así cuando revisemos tu texto vamos marcando las cosas que
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Muy bien, parece que somnolienta tiene que ver con atontada.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Biogeografía
Parte de la biología que se ocupa de la distribución geográfica de animales y plantas.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Forman la mayor parte de la Tierra y su importancia radica en que contienen datos importantísimos del tiempo en el que se
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Parece que vas entendiendo, ¿Qué es una familia de palabras?
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
¿Qué te parece?, también que es muy importante que incluyas tu nombre, tanto en la portada como en los créditos.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
¿Te parece si nada más para darle énfasis añadimos algún signo de admiración?
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Ahora lee un libro que se titula Kitty descubre su poder, fue escrito por Paula Harrison, ¿Te parece si lees un fragmento
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
reto es: “Menciona qué tipo de puntos hay en la escritura de un texto y el uso de la coma”.Solamente recuerdo la primera parte
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
¿Qué te parece si le agregamos lo siguiente?
Pero qué loco,
el panadero,
que mojó su coco,
en el aguacero.
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