Contenido · Ficha de clase

La magia de los colores

¿Qué hacemos?

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Soy movimiento

¿Qué partes lograste flexionar? ¿Qué partes pudiste girar?

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Lo que te recuerda. Lo que te enseña.

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Colores y flores para mi cancionero

Elije las que quiera para hacer tu portada, menciona las que eliges y por qué, por ejemplo: Escoges las buganvilias porque

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Organizo mis canciones

Quizá sea difícil decidir qué mover ya que todas las canciones te pueden invitar a mover el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

Tienes que observar y decidir qué materiales utilizar o cómo los utilizaría s

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

¿Qué hacemos?

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Secuencias divertidas para compartir

Una vez que has explorado las distintas formas corporales observa la siguiente pintura de Joan Mirò, ¿Qué formas corporales

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Formas y figuras para jugar

¿Qué fue lo que más te gustó imitar?

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Sonidos de aquí y allá para bailar

¿Qué crees que pasaría, se escucharía algo?

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Historias con el cuerpo

en esa ocasión aprendiste sobre los sonidos que te rodean. Pero, ¿Qué es el sonido?

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Cancionero familiar

- Coloca la tarjeta en el nombre de la persona que crea que es el ritmo favorito.

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Jugando con mi rockola

¿Qué hacemos?

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