Contenido · Ficha de clase

Te cuento en movimiento

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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A mover el esqueleto

A mover el esqueleto

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Sigamos el pulso

Sigamos el pulso

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Identifico y manifiesto

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Identifico y actúo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Derecha o izquierda?

Actividad 1 Participa en las exploraciones y juegos para el reconocimiento de tu cuerpo en movimiento y en pausa

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Brazos extendidos a los lados, flexiona el codo hasta alcanzar con la mano el hombro y regresar hacia el lado.

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Jugando en silencio

Toma un libro, lo revisa y se lo coloca bajo el brazo.

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Adivina qué soy

Aprendizaje esperado: Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Una frase que dijo un gran pedagogo: “El Arte es el espacio para imaginar, compartir y celebrar”

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¡Jugando con mi cuerpo!

ahora para el otro lado. Ahora tus brazos como si ¡nadarás hacia adelante! ahora para atrás.

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Manifiesto mis emociones

En el programa televisivo se presentan varios compañeros con diferentes emociones durante el trabajo frente al público.

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Recuerdo y construyo

video con el audio de la canción.

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Canto y reinvento

Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste: El canto es un arte con el que puedes expresarte.

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A cantar se ha dicho

jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.

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