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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Esculturas para jugar

Guerrero chino” tenían una conversación, por esa razón dieron a su historia el nombre de: “Diálogo sonoro entre dos grandes” Al

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Horacio Franco: La flauta de pico

Observa el siguiente video a partir del segundo 57” al 2:50” VIDEO: https://www.youtube.com/watch?

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De principio a fin

Es muy importante que respondas a esta pregunta para no salirte de tu tema al momento de escribir.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Centra tu atención del minuto 2:32 al 3:01 https://www.youtube.com/watch?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

tambor, es genial verdad.Es importante que sepas, que nuestros ancestros y especialmente en los pueblos antiguos de África al

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Tonana. El canto en lengua indígena

Cómo te pudiste dar cuenta puedes crear tus propios instrumentos, cantar y bailar al ritmo que tú quieras.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

(del minuto 10:47 al 12:45) https://youtu.be/AEhUk3rZ5zs Elvira comento que toda la obra involucra al teatro, pero de manera

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Del tacto a la expresión

al ser apretadas.

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El Violín de Shari Mason

La música también desarrolla la parte locomotora del cerebro.

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Diseño mis trayectorias

Teatro al vacío una aventura.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Hoy vas a bailar al ritmo de la música.

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Espacios coloridos

A cada emoción o sentimiento, ponle una trayectoria, al hacerlo te darás cuenta de que algunas emociones te harán moverte

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El sonido nos mueve

“Me muevo al ritmo de mi casa”.

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Alex Mercado y el piano de jazz

abuelo corno, a la prima trompeta, al oboe y al saxofón.

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