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¿Quién mide?

Lucia va midiendo con la tira más pequeña las 6 cuartas de color rosa y las 8 cuartas de color morado.

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Manos a la obra con la encuesta

También podría ser, ¿En qué asignatura realizan más actividad física?

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Formando y ordenando cantidades

Pide a tu mamá, papá, hermano o hermana que realice esta actividad contigo.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Realiza todas las actividades de su libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Avanzamos y retrocedemos

De ser posible, invita a alguien de tu familia para que participe en esta actividad.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

resultados obtenidos de las mediciones de Valeria y de Emiliano en la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad

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Practicando y usando el metro

en donde puedas usar el metro.Para comenzar las actividades de esta sesión, pide en tu casa que te faciliten un metro y

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¡Salta rana, salta!

las actividades de tu libro de texto.

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¡Juguemos a sumar!

Para esta actividad necesitas tres cubos diferentes de fomi, en el primer cubo debe de haber 5 pelotitas con las siguientes

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¡Sumar es divertido!

ficha marcada con 5 centenas, 6 decenas y 1 unidad, por lo tanto, la cantidad que se forma es 561 Para la siguiente actividad

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La juguetería

habrás dado cuenta de que es un tablero con números del 110 al 1000 y que la numeración va de 10 en 10 Para realizar la actividad

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Comienza las actividades de esta sesión, resolviendo la siguiente sopa de letras.

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Los triángulos son fantásticos

Para realizar la siguiente actividad con tu familia puedes utilizar el siguiente dado.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Realiza la siguiente actividad Barcos Pirata. Esta actividad consiste en encontrar el resultado de la operación.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Actividad 1 Lee con atención lo siguiente.

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