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Como lo dice el libro: hagamos teatro

este caso, los movimientos deben de ser rápidos, ágiles, firmes y calculados, ya que por lo regular atienden situaciones graves

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Y se hizo el silencio...

El sonido es una vibración que percibimos en nuestro cuerpo, lo ubicamos especialmente en los oídos.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora hagamos nuestras representaciones imaginarias utilizando nuestro cuerpo.

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Pintemos mi escuela de emociones

Con la fotografía propia que pedimos, recortemos nuestra silueta, es decir, el contorno de nuestro cuerpo para pegar el mismo

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

María: En casa, mi mamá tenía un gallinero, recordemos nuevamente nuestras sesiones de primer grado.

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Soy fuente de sonidos

Miguel: Mi canción es… ya que tenemos nuestra canción ahora elijamos un objeto, de los que tenemos aquí, para que sea nuestro

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El ritmo y mi cuerpo

Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con

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La música en el mundo

los minutos 27’ 04” a 27’41"; “Aye Kothbiro (Kenya) Arreglo: Diana Syrse” en los minutos 34’25” a 34’56”; “La tierra es nuestra

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¿Me muevo o no me muevo?

todos son creativos y es importante desarrollar esta cualidad en las personas, ya sean niños o adultos, se puede aumentar nuestra

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A cantar se ha dicho

Los cantos que aprendiste hoy son originarios de diversas partes de nuestro país.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Bien, pues dicho lo anterior, ¡Empecemos con nuestras actividades!

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Guerreros de la danza

natural, social y cultural, también abordaste elementos de las culturas prehispánicas, que son importantes para reconocer nuestros

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

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Jugar con mi espacio personal

Los jugaban tu papá, mamá, abuelitos, abuelitas, los que ahora ya son grandes.

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Juego y respeto

Para realizar esta actividad puedes pedirle a un familiar que juegue contigo para conformar más grande el equipo de juego

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