Resultados para: «lupa»

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El día, la noche y la rotación de la Tierra
coleccion · Ficha de clase
El día, la noche y la rotación de la Tierra
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
coleccion · Ficha de clase
Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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¿Qué sigue?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué sigue?
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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¿Qué sigue?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué sigue?
explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.
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Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
coleccion · Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
chalupa, Lupe ve la lapa con su lupa.
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El telescopio
coleccion · Ficha de clase
El telescopio
correspondiente a la lupa, la cual pegarás con cinta.
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El telescopio
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El telescopio
correspondiente a la lupa, la cual pegarás con cinta.
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Instrumentos ópticos en la investigación científica
coleccion · Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
CAROLA: Estoy viendo la Luna ¡Aúuuuuu! ¡Y es increíble!
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Instrumentos ópticos en la investigación científica
coleccion · Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
#page/124Ahí se observan unas imágenes de canicas y lupas, no un microscopio, aunque no lo parezca, una lupa o una lente
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La figura se parece a...
coleccion · Ficha de clase
La figura se parece a...
Los niños me usan para pintar el Sol, la Luna, las pelotas y muchas cosas. ¡No, no, no!
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La figura se parece a...
coleccion · Ficha de clase
La figura se parece a...
Los niños me usan para pintar el Sol, la Luna, las pelotas y muchas cosas. ¡No, no, no!
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Experiencias con nuestra vista
coleccion · Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Puedes utilizar algún instrumento, como una lupa.
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¡Vamos a agrupar objetos!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
¡Vamos a agrupar objetos!
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Múltiples lenguajes. 3o
recurso · Otro
Múltiples lenguajes. 3o
Cómo llegó el conejo a la luna / T’ilab: jant’inij ti ulit’s an ko’y al a it’s.
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Formación de imágenes en lentes
coleccion · Ficha de clase
Formación de imágenes en lentes
Las lupas, e incluso una canica, son lentes convergentes.
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