Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

recuperar lo que ya sabes sobre cuentos o relatos y te aproximarás a los temas literarios que observarás durante este ciclo escolar

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Revisa los textos literarios que leerás en este ciclo escolar.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

día reconociste el propósito social de los textos expositivos, de los que estarás observando muchos durante el ciclo escolar

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Observarás un poco más sobre lo que aprenderás durante este ciclo escolar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Esta es solo una probadita de lo que vas a hacer en este ciclo escolar, de las estrategias que vas a aprender para mejorar

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¡Hagamos un croquis!

Recuerda que no estamos haciendo un mapa a escala. En los croquis, no es necesario que las proporciones sean exactas.

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Organizo mis actividades

¿Cómo se organizan para cumplir con las tareas escolares?

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Estamos monográficos

s hacer es elegir un tema, p ero es muy importante que delimites tu tema, es decir, que escoja

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Planifiquemos una narración

“Más vale prevenir, que lamentar” También puedes escoger alguno de los siguientes refranes.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

con el verso anterior, podría interpretarse así: el padre, que era príncipe, quiere dejar a alguien en su lugar y va a escoger

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

escolares.

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Modalidades de lectura

lectura son las diferentes maneras de leer, son todas las actividades que realizan las personas y en el caso del ámbito escolar

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Juegos de ayer y hoy

práctica de los juegos y uso de videojuegos es elegir los que promuevan tu aprendizaje, es importante que cuides los horarios

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La pirámide invertida para exponer noticias

sobre el fuselaje de un Boeing 747 El despegue se realizó sin inconvenientes, unos pocos minutos después del horario

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Las partes de la nota periodística

Las y los periodistas suelen organizar la información en esta parte de las notas periodísticas en una escala de mayor a menor

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