Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Identificar de quiénes proviene la información (amistades, especialistas, docentes, familiares o instituciones).

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Componentes de mi identidad

Personas con quienes convives: familiares, vecinas, vecinos, amigas y amigos, docentes e integrantes de tu comunidad.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Sin embargo, es un trabajo que no hacen solamente los docentes, es un trabajo personal que se debe realizar para que sea

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

darse sin la educación.La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes

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El conflicto en la convivencia diaria

v=mejtHUw_eo0 Como pudiste observar, muchos de los conflictos con familiares, amistades, docentes y compañeras y compañeros

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Negociar para solucionar los conflictos

buscando que esa solución dé respuesta a las necesidades de las y los involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente

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Negociar para solucionar los conflictos

buscando que esa solución dé respuesta a las necesidades de las y los involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

mundo y de poner manos a la obra en la construcción de la paz desde la escuela y desde tu salón de clases, con las y los docentes

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Como puedes observar, no es fácil educar para la paz, pero en conjunto: tus docentes, tu mamá, tu papá y la comunidad, así

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

aprender, de experimentar, conocer cosas nuevas y de crear su propia cultura diferente a la de sus madres, padres y docentes

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Por una cultura de paz

En esta sesión, recordarás a través de algunas aportaciones de docentes y estudiantes, qué es la cultura de paz y sus principales

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La igualdad: un valor y un derecho

Por ejemplo, una maestra comentó que en su práctica docente está presente el valor de la igualdad cuando las y los adolescentes

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Todas las personas somos iguales ante la ley

personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o del personal docente

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Al respecto, la maestra Claudia Gómez Alegría, docente de la asignatura de Formación Cívica y Ética del estado de Veracruz

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Por una convivencia democrática escolar

¿El trato entre docentes y alumnado era respetuoso? ¿Existía confianza con el grupo docente de la escuela?

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