Resultados para: «reglamento-del-salon-de-clases»
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salón?
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· Ficha de clase
Un punto azul en el espacio
Recuerdas que en la clase de imanes aprendiste que el campo magnético terrestre, nos protegía del viento solar.
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· Ficha de clase
Animales con brújula incluida
del país y Sur de Estados Unidos, que es su lugar de nacimiento.
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
En otra clase se habló de Christian Ørsted quien se dio cuenta de que, al pasar corriente eléctrica por un circuito de cables
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
las manos dentro del campo magnético del theremin, se pueden producir toda clase de sonidos.
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
un material magnético (el clavo) dentro de la bobina de alambre, además de aumentar el flujo eléctrico a través del alambre
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
hierro para que te puedas defender de las alimañas del campo.
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
Claro que no lo sabías porque eres un diario, pero a raíz de eso y lo que descubrí del imán roto y sus polos me llegó una
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
Lo que acabamos de hacer de diferentes formas es separar el imán de la zona de atracción del imán.
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Es tiempo de presentar a otras protagonistas de las clases: las Ciencias Naturales.
¿Qué son?
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Escuchemos un fragmento de una pieza llamada “La doncella de los cabellos de lino”, del compositor francés Claude Debussy
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
¿Qué clases de animales? ¿Qué tipo de líquidos hay a tu alrededor? ¿Qué materiales en estado gaseoso puedes distinguir?
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