Resultados para: «pino-suárez»
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piano?
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
Lanza el globo y trata de recoger todas las pelotas que hay en el piso y mételas dentro del canasto antes de que el globo
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
Para el último reto con ayuda del adulto que te acompañe deberás pegar una tira de papel en el piso y caminarás sobre ella
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
Para seguir trabajando con tu equilibrio, coloca una escoba en el piso y con cuidado camina por encima de ella controlando
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· Ficha de clase
Creamos juntos
Marca las huellas, frente a la telaraña acomodarás en el piso siluetas de pies, si hay 2 huellas saltarás con las piernas
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· Ficha de clase
Como tú y como yo
Y comenzó a rodar el caracol (desplázate como caracol rodando por el piso).
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· Ficha de clase
De oca a oca y tiro porque me toca
Sosa
https://youtu.be/DLFTVTmVahY
Para terminar con las actividades de hoy siéntate en el piso
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
el aro al otro extremo, cuando llegues a él, salta y lo subes por todo tu cuerpo hasta que salga para colocarlo en el piso
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Camina despacio, si corres puedes resbalarte y caer al piso.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Bota tu pelota a ritmo de la canción “Pelota de ping pong” pero la debes botar con las siguientes indicaciones:
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
Piso marcado con el circuito vial.
¿Conoces el semáforo?
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Camina por la línea marcada en el piso la cual puedes crear con cinta adhesiva o con lo que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
Detrás de una marca en el piso.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Coloca tus aros u hojas recicladas en el piso y realiza un sonido con ¡Una caja y un palo!
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Bota tu pelota a ritmo de la canción “Pelota de ping pong” pero la debes botar con las siguientes indicaciones:
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· Ficha de clase
Ubicación espacial
Vas a acomodarlas en el piso, de modo que queden separadas.
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