Resultados para: «gustavo-a-madero»
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Invita a tu familia a crear e imaginar contigo.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Asigna a cada color un gusto.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
a partir de alguna idea, emoción o sensación.
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Movimientos creativos: Éstos se caracterizan porque se logran de manera espontánea, puede ser a través de objetos en donde
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Reproduce de nuevo la música que te gusto y comienza a representar las formas corporales.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
¿Sabes que hay un artista que le gusta dibujar sombras a los objetos? se llama Damo Belanger.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Observa la siguiente cápsula en donde vas a volver a ver a Miguel Rojas “Funky Maya”, en los minutos 1:12:00 a 1:13:15
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Invita a un familiar a jugar.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera:
Identifica
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· Ficha de clase
Objetos con vida
También conociste que hay otra manera de dar vida a los objetos a través de la técnica de
Stop Motion
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
¿Qué vamos a aprender?
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