Resultados para: «aceptar-ideas»
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· Ficha de clase
Yo soy…
Para que te des una idea, observa la siguiente imagen y analiza la información.Los grupos de pertenencia ayudan a definir
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
También se puede dar el disenso, es decir, cuando alguien no está seguro de aceptar la propuesta construida por el grupo,
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Además, identificarás diversos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
El reto de hoy:
Recuerden agregar en la actividad que realizaste durante la sesión, las ideas principales que destacaron
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
La paz no sólo es la ausencia de conflictos, también es aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
“La manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
En esta ocasión, hablaremos sobre cuestiones que les permitirán analizar sus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para ello, analizarás algunas ideas y ejemplos que te permitan identificar la diferencia y reflexionar si estas llevando
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
También se compartirán algunas ideas y ejemplos que te permitirán reflexionar y analizar sobre su desempeño.
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
No olvides tomar nota de las ideas más relevantes.
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