Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales
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Coloreo mis sentimientos
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Coloreo mis sentimientos
¿Qué vamos a aprender?
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La magia de los colores
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La magia de los colores
¿No crees que les hacen falta más colores a tus dibujos, te gustaría que aparecieran más colores y así poder embellecer tu
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Soy movimiento
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Soy movimiento
¿Qué vamos a aprender?
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La música que a mí me gusta
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La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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Recuerdo y manifiesto
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Recuerdo y manifiesto
Vuelve a elegir otra canción que te provoque más emociones y explica tus razones de esta elección.
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Colores y flores para mi cancionero
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Colores y flores para mi cancionero
Vamos a cantar y jugar. La, la, la, a cantar. ¿Cuál prefieres para tu cancionero?
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Organizo mis canciones
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Organizo mis canciones
Unas veces puedes organizarlas por las emociones, otras por cuál te gusta más, o por las partes del cuerpo que mueves.
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Mi amigo el miedo
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Mi amigo el miedo
¿ A que le tienes miedo?
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Creo mis propias secuencias
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Creo mis propias secuencias
, pero vas a agregar a ellos un elemento externo, para poder darles un ritmo determinado: la música.
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Percibo y exploro
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Percibo y exploro
¿Qué tal llevaste a cabo los movimientos? ¿Se te complicaron? ¿Cómo fueron? ¿Bruscos?
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Secuencias divertidas para compartir
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Secuencias divertidas para compartir
y eso le darás también forma a tu cuerpo.
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Formas y figuras para jugar
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Formas y figuras para jugar
Elige tres formas geométricas a observar, aunque sabes que hay más.
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Sonidos de aquí y allá para bailar
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Sonidos de aquí y allá para bailar
Y también para crear tu secuencia le darás un espacio especial a la resonancia.
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Historias con el cuerpo
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Historias con el cuerpo
¿Qué vamos a aprender?
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